OLIVEIRA DE BRITO, Liliane. Ensino de Ciências por investigação: indicadores da Alfabetização Científica em aulas a distância. Diversitas Journal, [S. l.], v. 8, n. 3, p. 2589–2599, 2023. DOI: 10.48017/dj.v8i3.2559. Disponível em: https://diversitas.emnuvens.com.br/diversitas_journal/article/view/2559. Acesso em: 16 set. 2024.